Раньше — редактор в просветительском издании
Сейчас — методист онлайн-курсов в корпоративном университете Skyeng.
С чего все начиналось?
По образованию я политолог, специалист по отношениям между Россией и Европейским Союзом. Училась в ВШЭ, потом в Эстонии и Лондоне. После магистратуры страсть к политологии начала затухать. Мне было интересно заниматься наукой, но это работа, где большую часть времени ты проводишь наедине с собой. Мне же хотелось больше взаимодействовать с людьми. Я не понимала, как мне дальше развиваться в этой специальности, но в нее уже были вложены 6 лет и было жаль от них отказываться.
Первый шаг был мягким — я начала работать редактором в просветительском издании. Я была все еще в сфере политологии, но получила новые навыки: как писать тексты, брать интервью, работать с контентом. Через год работы я перестала бояться уйти от политологии и решила, что в новом году найду новую работу — любую, какую захочу.
В декабре 2019 года я купила гайд по психологии и удивилась, как плохо он сделан: вот тут читатель теряется, как делать этот тест, непонятно, нет последовательности, структуры. Я знала, как сделать лучше, и решила, что это классная возможность: буду редактором образовательных продуктов. Только потом я узнала, что есть такая профессия — методист. И она круче, чем то, о чем я мечтала.
Про обучение в EdMarket
Весной я пошла учиться на методического директора в EdMarket. Про компанию я узнала на конференции про тренды онлайн-образования. Меня подкупило, что компания занимается исследованием рынка — еще жив во мне политолог со страстью к науке.
Для меня было важно, что в EdMarket я могла не только получить навыки, но и посмотреть, как работает сфера в целом, как развивается онлайн-образование. А чтобы погрузиться в профессию быстрее, параллельно я поступила на еще один курс в LLLab.
Про проект курса
Во время учебы можно было потренироваться на учебном проекте или на собственном. Я подумала, что учебный проект — это не так интересно, а своего у меня не было. И мне пришла безумная идея: а что если питерской ВШЭ, где я училась, нужна помощь с курсом? Безумная идея оказалась рабочей. Им действительно нужно было перевести курс из офлайна в онлайн на фоне пандемии.
Я взялась за курс для бакалавров по политическому анализу. Это уже был очень хороший курс. Во время кастдевов (интервью с аудиторией) я увидела, что студенты его любят за практичность. В качестве финального задания студенты писали политическую записку, то есть рекомендации, как провести реформу в какой-то сфере. Это редкая возможность разобраться, как применять знания на практике.
Но выяснилось, что преподавателей не устраивало качество финальных работ, а студентам не хватило практики и кейсов. Я поняла, что проблема кроется в модели обучения: практическая финальная работа — сердце курса, но ее поставили в конец программы, а во время обучения о ней почти не вспоминали. То есть курс задумывался как проектное обучение, но получился таким только на бумаге.
Я решила, что нужно включить работу над проектом в структуру программы. А еще добавить больше живых креативных форматов: интервью «Дождю», парламентские дебаты и т.п.
Мне было очень интересно работать над этим проектом. Понравилось ли студентам, узнаю только в следующем семестре, но преподаватели довольны.
Еще по теме: Как методисту пройти стажировку и получить работу в крупном проекте?
Про трудоустройство
Искать работу я начала еще во время обучения в EdMarket. Сначала мне было очень страшно, поэтому я пошла к карьерному консультанту. Она помогла пересобрать резюме и подготовиться к собеседованию. Вышло так хорошо, что я сама чуть больше в себя поверила.
Я откликалась на вакансии, выполняла тестовые задания, с закрытыми глазами нажимала кнопку «отправить» — и с удивлением обнаружила, что востребована.
В начале пути я обесценивала свой прошлый опыт. Мне казалось, что я начинаю с нулевой точки. Конечно, это не так. Предыдущий опыт работы может отличаться от задач методиста, но он 100% ценен. Это мне показал мой первый опыт работы. Мои навыки работы с контентом, системное мышление, умение общаться с людьми и новые знания помогли мне быстро освоиться. Вскоре я стала ценным сотрудником.
Про Skyeng
Я проработала на своем первом месте работы недолго. Вскоре я узнала, что открылась вакансия в Skyeng. На эту должность меня порекомендовала моя знакомая. По словам коллег, это был один из самых быстрых стартов: в понедельник я сделала тестовое задание, за следующие 3 дня прошла 3 собеседования, а в следующий понедельник уже вышла на работу. Сейчас я работаю методистом в корпоративном университете Skyeng и делаю курсы для сотрудников.
Куда двигаться дальше?
Я беру проекты на фрилансе и делаю курсы для экспертов. Сейчас я хочу развиваться в этом направлении. Мне помогает то, что я умею подходить к курсу как продукту, использую креативные методики и предлагаю нестандартные решения. Возможно, это преимущество новичка.
Немного про деньги
То, сколько зарабатывает методист, зависит от его скиллов и опыта. Например, консультация по проекту может стоить от 2 тыс. до 15 тыс. руб. Стоимость разработки курса может доходить и до 150 тыс. руб. Ваши услуги будут стоить дороже, если вы идете вглубь и можете взять на себя не только чисто методические задачи.
В блоге, который я веду в Инстаграм, я на своих кейсах показываю, из чего состоит работа на проектах, где острые углы и что важно для клиента. Это хороший способ подсмотреть за работой методиста на фрилансе и набраться уверенности, что тоже так можешь.
Мой совет — не бойтесь начинать. По себе знаю, как непросто сделать первый шаг в новую профессию. Но стоит набраться смелости, чтобы обнаружить, что вас ждет множество возможностей.
EdMarket готовит востребованных специалистов на курсе «Методист онлайн-курсов».
За 3 месяца обучения на курсе вы:
- создадите проект курса от идеи до программы и фрагмента занятия
- приобретете профессию с нуля
- пройдете стажировку в одной из образовательных компаний или поработаете над учебным проектом и получите проект в портфолио.